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PESQUISADORES/AS

O Grupo de Estudos de História da Infância e Juventude é composto por professores/as e estudantes do Programa de Pós-Graduação em História (PPGH)  e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), bolsistas e voluntários/as da Iniciação Científica da graduação em história, e por ex-estudantes dos cursos de mestrado que continuam com suas pesquisas. Atualmente o grupo conta com os/as seguintes pesquisadores/as:

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SILVIA MARIA FAVERO AREND

Coordenadora

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Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É professora da Graduação em História e dos Programas de Pós-graduação em História e em Educação, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). É membro do Laboratório de Relações de Gênero e Família (LABGEF) e do Instituto de Estudos de Gênero (IEG/UFSC). Sócia da Associação Nacional de História (ANPUH), da Brazilian Studies Association (BRASA) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Realizou estágio pós-doutoral na Fondation Nationale des Sciences Politiques (Sciences Po - Paris - 2012). É vice-coordenadora do Grupo de Trabalho de História da Infância e Juventude da ANPUH-nacional. É a representante do Brasil na equipe que coordena a Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina (REHIAL). Foi diretora de Pesquisa e Pós-graduação, do Centro de Ciências Humanas e da Educação, da UDESC (2013 - 2016). É editora da Revista Tempo & Argumento (PPGH-UDESC). Membro do corpo editorial da Revista Estudos Feministas e da Revista Brasileira de História & Ciências Sociais. Orienta trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado e teses de doutorado nas áreas da História da Infância e Juventude, da Família e das Relações de Gênero no âmbito do tempo presente.

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LUCIANA ROSSATO

Coordenadora

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Professora do Departamento de História, do Programa de Pós-graduação em História e do Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Graduada em História pela Universidade Federal de Santa Maria (1992), Mestre em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Líder do Grupo de Pesquisa Ensino de História, memórias e cultura. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História, História do Tempo Presente e Juventudes.

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ANTERO MAXIMILIANO DIAS DOS REIS

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Doutor em História Econômica pela Universidade de São Paulo. Possui Mestrado em História do Tempo Presente pela Universidade do Estado de Santa Catarina e Graduação em História pela mesma instituição, onde desenvolve atividades como professor colaborador do Departamento de História. Coordenador do Grupo de Trabalho de História da Infância e Juventude - ANPUH/SC. Participa como pesquisador do Laboratório de Relações de Gênero e Família (LABGEF/UDESC). Tem experiência na área de História da infância e da juventude e das relações de trabalho no século XX, discutindo temas inter-relacionados, tais como: família, relações de gênero, cotidiano e migração dos trabalhadores no território brasileiro.

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CAMILA SERAFIM DAMINELLI

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Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina. É Bacharel e Licenciada em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2010) e Mestra em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Atua na área de concentração da História do Tempo Presente, investigando as políticas sociais para a população infantojuvenil durante o século XX. Atualmente realiza pesquisa sobre a experiência da Fundação Nacional do Bem Estar do Menor e as políticas sociais menoristas no Brasil, no âmbito da ditadura militar (1964-1985). É pesquisadora junto ao Laboratório de Relações de Gênero e Família - LABGEF, membro da Associação Nacional de História - ANPUH e da Red de Estudios de Historia de las Infancias en America Latina - REHIAL. Bolsista CAPES. Faz parte da Comunidade Escola Nacional de Socioeducação - ENS, atualmente exercendo atividades junto ao Curso de Especialização em Políticas Públicas e Socioeducação, vinculado à Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, Ministério dos Direitos Humanos.

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CARLA CRISTINE TEIXEIRA

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Bacharela e licenciada em História pela Universidade Federal de Santa Catarina, tendo desenvolvido o Trabalho de Conclusão de Curso sobre a Assembleia Nacional Constituinte brasileira de 1987-88. Mestranda em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Possui interesses em áreas ligadas à História do Tempo Presente, Democracia e Teoria da História

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CHIRLEY BEATRIZ DA SILVA VIEIRA

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Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005), especialização em Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e Mestrado em Educação em andamento pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Tem experiência na área da Psicologia com atendimento a crianças e adolescentes em vulnerabilidade social no extinto Instituto Engevix em Florianópolis, projeto de jornada ampliada. Atualmente é Coordenadora de Projetos da FAPESC

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CÍNTIA PALUDO FLORIANO

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Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade de Caxias do Sul (2012). Realizou intercâmbio acadêmico na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Portugal ( 2011). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina, (UDESC), na linha de pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades, vinculada ao Laboratório de Relações de Gênero e Família, (LABGEF). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

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DANIEL ALVES BOEIRA

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Doutorando em História, na área de concentração em História do Tempo Presente pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Licenciado e bacharel em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Especialista em Gestão em Segurança Pública pelo Centro Universitário FACVEST (2014). Mestre em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2012). Docente na Academia de Justiça e Cidadania (ACADEJUC/SC). Docente no Curso de Especialização em Gestão em Segurança Pública (FACVEST). Membro da Red de Estudios de Historia de Las Infancias en America Latina (REHIAL).Secretário nacional do Grupo de Trabalho de História da Infância e Juventude, ANPUH/Brasil. Tem experiência na área da História, com ênfase em História do Tempo Presente e História do Brasil República, atuando principalmente os seguintes temas: Infância, Juventude, Violência(s) e Relações Sociais. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-2066-486X

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ELISANGELA DA SILVA MACHIESKI

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Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (2015), instituição em que concluiu o mestrado no ano de 2013. É Licenciada e bacharel em História pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2005). Possui, também, graduação em museologia pelo Centro Universitário Barriga Verde - UNIBAVE (2016). Atualmente é pesquisadora associada a ANPUH, participa do GT Nacional de História da Infância e Juventude e do Laboratório de Relações de Gênero e Família - LABGEF, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Orcid ID: 0000-0002-1394-5180. Contato: lismachieski@gmail.com 

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JADE LIZ ALMEIDA DOS REIS

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Mestranda em História na Linha de Pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades do Programa de Pós Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina. Graduada em História pelo Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED) desta mesma instituição. Bolsista CAPES-DS, membro do Laboratório de Relações de Gênero e Família (LABGEF) da UDESC. Tem interesse nas áreas de História Social do Trabalho, História das Mulheres e Relações Gênero, Feminismos, Interseccionalidade e História das Infâncias e Juventudes.

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JORGE LUIZ ZALUSKI

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Doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da UDESC, na linha de pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades. Vinculado ao Laboratório de Relações de Gênero e Família (LABGEF). Mestre em História PPGH-UNICENTRO, graduado em História (2008) pela Unicentro, Ciências Sociais (2015) Faculdade Guarapuava. Possui especialização em Ensino e História da América (2010), Gestão Escolar (2010) Mídias na educação (2013) e Ensino de Sociologia (2016) pela Unicentro. Possui experiência no ensino fundamental e médio com as disciplinas de História e Sociologia, e na Graduação em EaD, como professor/tutor nos cursos de História e Sociologia, e acompanhamento pedagógico para cursos em EaD UAB/UNICENTRO. Contato: jorgezaluski@hotmail.com

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MARCELA MOSCA MÄHL

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Graduanda no curso de História (Licenciatura) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).Tem experiência na área de História, com ênfase em História. 

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MATEUS VIEIRA DE SOUZA

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Graduando do curso de História da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Desde 2016 é bolsista de Iniciação Científica (PROBIC) vínculado ao Laboratório de Relações de Gênero e Família (LABGEF-UDESC). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), vinculado ao Laboratório de Ensino de História (LEH-UDESC), entre 2015 e 2016. Tem experiência na área de História da Infância e Juventude, com ênfase em Direitos Humanos, Imprensa e Educação

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NATHÁLIA JONAINE HERMANN

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Graduada em História (Licenciatura) pela UDESC (Universidade do Estado de Santa Catarina) e mestranda no Programa de Pós-Graduação em História da mesma instituição, na linha de pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades. Bolsista do Programa de Bolsas de Monitoria de Pós-Graduação (PROMOP/UDESC).

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OTONIEL RODRIGUES SILVA

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Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), na Linha de Pesquisa: História e Historiografia da Educação. Mestre em Educação pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL. Licenciado em Geografia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2006/2). Licenciado em Pedagogia (2000/1), com Habilitação em Matérias Pedagógicas e Séries iniciais, pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (2000/1). Membro do Grupo de Pesquisas Laboratório de Relações de Gênero e Família - PPGE UDESC. Membro do Grupo de Pesquisas Grupo de Educação, Infância e Gênero - PPGE Unisul. Professor de Pedagogia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Câmpus Jaguariaíva. Atualmente é coordenador do Núcleo de Atendimento a Pessoa Necessidades Específicas - NAPNE - Câmpus Jaguariaíva. Possui experiência na área de educação, atuando como professor de Geografia no Ensino Fundamental e Médio, como professor no Ensino Técnico e Tecnológico, como pedagogo atuando na ressocialização de adolescentes em conflito com a lei e na coordenação pedagógica de instituições de ensino. Desenvolve pesquisas sobre políticas públicas voltadas para infantojuvenis em conflito com a lei.

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IARA STEINER PERIN

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Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGH-UDESC), com área de concentração em História do Tempo Presente, na Linha de Pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades. É Mestra (2016) e graduada (licenciatura e bacharelado, 2014) em História pela mesma instituição, foi bolsista de Iniciação Científica e integrou o Grupo de Pesquisa "Sociedade, Memória e Culturas".

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FERNANDA BIAVA CASSETTARI

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Graduada em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2016) e Mestre no Programa de Pós-Graduação em História da UDESC, na linha de pesquisa Políticas de memória e narrativas históricas (2018). Vinculada ao laboratório de Patrimônio Cultural - Labpac. Atualmente é bolsista CAPES. Participante do Projeto de pesquisa e extensão Arquivos Marginais. Desenvolve investigações sobre os seguintes temas: crime, menoridade penal, penitenciárias.

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LUCAS SANTOS

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Graduado em História pelo Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestrando em História na Linha de Pesquisa Culturas Políticas e Sociabilidades do Programa de Pós Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGH/UDESC). Tem interesse nas áreas de: história social e interseccionalidades, história da infância e juventude e patrimônio cultural.

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EDUARDA LAZZARIN

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Graduanda de Bacharelado em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.

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